Schulhomepage Julius-Motteler-Gymnasium Crimmitschau

Informationen zu unseren Ganztagsangeboten

Seit dem Schuljahr 2006/2007 werden an unserem Gymnasium vielfältige Angebote im Rahmen einer Ganztagsbetreuung angeboten und von zahlreichen Schülern regelmäßig besucht. Die Ganztagsangebote (GTA) lassen sich in drei Modulbereiche zuordnen:

• Modul 1: Angebote zur leistungsdifferenzierten Förderung und Forderung
• Modul 2: Unterrichtsergänzende Projekte und Angebote
• Modul 3: Freizeitpädagogische Angebote

Die Fortsetzung und der umfangreiche Ausbau von Ganztagsangeboten 2007/2008 im Bereich "Mobile Robotik", haben bereits viele Schüler unseres Gymnasiums tolle Erfolge im regionalen LEGO-Roboter-Wettbewerb feiern können.

Im Schuljahr 2008/2009 gelang es Frau Ferber eine Planung für die Integration eines neuen sportlich und gleichzeitig ethisch ausgewogenes Angebot "Tanz & Flair" verschiedener Altersstufen zu entwickeln. Dies erfolgte in Zusammenarbeit mit Tanztrainern Claudia Döbrig und Mario Tischler des TSC Silberschwan Zwickau. Lesen und sehen Sie mehr über "Tanz & Flair"...

Ganztagsangebote 2009/2010 - Was ist geplant?
Ausbau der Angebote mit offener Ganztagsbetreuung zur Unterstützung der §4-Ausbildung, der Robotik-Angebote mit spez. Begabungsförderung, neue Projektarbeit sowie Fortsetzung sportlicher Angebote im Freizeitbereich.

Welche Ziele verfolgen wir langfristig mit Ganztagsangeboten?

Langfristig ist es unser Ziel, eine ausgewogene Palette in verschiedensten Bildungsbereichen mit  Ganztagsangeboten zu ergänzen.
In Ganztagsangeboten des gesellschaftswissenschaftlichen und naturwissenschaftlichen Bereiches sollen unsere Schüler am Schuljahresende mittels Kurszertifikaten ihre erreichten  Arbeitsergebnisse dokumentiert bekommen.

Welche Ziele verfolgen wir mit Ganztagsangeboten im Schuljahr 2009/2010?
1. Es werden verstärkte Anstrengungen unternommen, die Ganztagsangebote noch vielseitiger auszubauen, durch Kurse, die den naturwissenschaftlichen Schwerpunkt der schulischen Ausbildung noch stärker betonen.

2. Eine verstärkte leistungsdifferenzierte Förderung naturwissenschaftlichen Denkens und Handelns in der Programmierung, Planung und Bau neuer Roboter sowie Nutzung von moderner CAD-/CAM-Technologie für die Qualifizierung in Grundlagen künftiger Ingenieure.

3. Mit dem Ausbau der Angebote im Modul 2 (Unterrichtsergänzende Projekte und Angebote) durch erweiterte Nutzung der Projektmethode in den Kursen:
- Projektarbeiten im Bereich Mikrobiologie und
- aktive Projektarbeit zur Planung und Durchführung des jährlichen musikalisch-literarischen Abends (seit vielen Jahren bereits Tradition unseres Gymnasiums; Geplant ist ein Schlagzeug für die musikalische Arbeit der Schulband, was mindestens in den nächsten 10 Jahren für die musikalische Begleitung in musikalischen Veranstaltungen dieses Ganztagsangebotes genutzt werden soll.
4. Weiterer Ausbau der Ganztagsangebote im Freizeitbereich:
- GTA Tanz & Flair: Fortsetzung der Tanzkurse und das 1x1 des guten Benehmens (5 Kurse/Woche - je 60 min) mit neuem Teilangebot: Lateinformation
- GTA „Textiles Gestalten für schulische Aufführungen“ – eine Maßschneiderin zeigt Tipps und Tricks;   Anfertigung von Bekleidungsstücken für Aufführungen
- GTA "Chefs de cuisine " - Kochen und gesunde Ernährung ist keine Zauberei!
- GTA "Kreatives Gestalten"
- GTA Multimedia: Umgang mit Foto und Video; Bildbearbeitung und Videoschnitt leicht gemacht; Anfertigung von  Collagen, Bildmontagen und kleinen Filmen - nicht nur für die Schule geeignet...
- GTA Sport: Verschiedene Sportdisziplinen werden weiterhin das umfangreiche Sport-AG-Angebot ergänzen. Die beliebte AG Gerätturnen und da neue Sportangebot einer Kegel-AG: „Alle Neune“ soll ab August 2010 an unserem Gymnasium starten.

Bezug zum Schulprogramm
- Bekanntmachung durch Aushänge in beiden Schulgebäuden
- Veröffentlichung im Internet auf der Schulhomepage sowie in lokalen Medien
- gemeinsame Absprache mit den beteiligten Kursteilnehmern zur Steigerung der individuellen Anforderungen (Differenzierung) in halbjährlichen Abständen
- vielseitige Information der Eltern zu öffentlichen Veranstaltungen
- Elternabende im GTA „Tanz & Flair“ zur Vorstellung der Ergebnisse und Einbindung der Eltern bei   der Vorbereitung der Schuljahresabschlussveranstaltung
- langfristige Vorbereitung der Angebotskonzepte beginnen ab November des jeweiligen Jahres

Organisationsform des Ganztagsbetriebs an unserem Gymnasium
An unserem Gymnasium wurde die Organisationsform "offene Ganztagsschule mit additiven Ganztagsangeboten" gewählt. Da die meisten Schüler mehr als 3 Tage in der Woche 7 Unterrichtsstunden  besuchen, ist die Anzahl zusätzlicher Ganztagsangebote zeitlich begrenzt.
Die nachmittäglichen Anbote werden unter der Aufsicht und Verantwortung der Schulleitung organisiert und kontrolliert. Diese stehen in engem Zusammenhang mit dem vormittäglichen Unterricht.
In den ersten zwei Schulwochen nach den Sommerferien werden die organisatorischen Voraussetzungen für die Freizeitangebote geschaffen (Angebotsübersicht, Ort, Zeit, AG-Leiter, Koordinierung der Schüleranmeldungen). Die Teilnahme erfolgt dann verpflichtend für ein gesamtes Schuljahr (im Ausnahmefall auch halbjährlich).
Die regelmäßige Teilnahme wird auf dem Jahreszeugnis vermerkt.

Unsere allgemeine Ganztagskonzeption
# Rythmisierung
Die Rhythmisierung  des Schultages wird durch eine veränderte Pausen-/ Unterrichtszeitrege-lung seit dem Schuljahr 2007/2008 unter Beachtung neuester lernpsychologischer Aspekte an unserm Gymnasium umgesetzt.

# Angebote zur leistungsdifferenzierten Förderung und Forderung (Modul 1)
- differenzierte Förderung einzelner Schüler im mathematisch-naturwissenschaftlichen Be-reich
- verstärkt individuelles Selbststudium (Robotik: C-Programmierung von Mikrokontrollern,   wissenschaftliche Vergleiche von humanoider Robotertechnik, Analyse und individuelle Programmierung eines humanoiden Robotermodells) gemeinsam mit den Schülern
• Erarbeitung spezieller Aufgabenstellungen durch die Kursleiter des GTA-Projektes „Mobile Robotik“ zur Überprüfung besonders effizienter Algorithmen unter Berücksichtigung beispielhafter Lernleistungen auf dem Gebiet
• Entwicklung differenzierter Aufgabenstellungen durch die Kursleiter des GTA-Projektes „Mikrobilogisches Praktikum“; Formulierung der Arbeitsziele sind bereits detailliert im Ar-beitsplan des päd. Konzepts formuliert

# Unterrichtsergänzende Angebote und Projekte (Modul 2)
Alle nachfolgenden Ganztagsangebote werden im neuen Schuljahr vorrangig nach der Projektmethode durchgeführt und gehen über die bestehenden Lehrplaninhalte hinaus. Ein besonderes ZIEL dieser Angebote sollen gleichzeitig die Methodenkompetenz der Schüler helfen zu verbessern.

Auswahl der neuen Ganztagsangebote des Modul 2 werden sein:
- GTA „Textiles Gestalten für schulische Aufführungen“
- GTA „Mobile Robotik“ für Einsteiger der Klasse 5
- GTA Theateraufführung: Die Arbeit der Gruppe findet projektorientiert statt.